In verband met de progressieve terugloop van belangstelling voor het modevakonderwijs is, na lang voorbereidend overleg, op 4 april 2002 een vereniging opgericht die de naam had: “Landelijk Platform Modevakonderwijs en –examens” en tegenwoordig “Landelijk Platform Modevakonderwijs” heet.
Het LPM heeft onderstaande doelstellingen ontwikkeld en gerealiseerd:
•De leden verzorgen de opleidingen in eigen school of organisatie, met eigen tekensysteem en leermiddelen.
•Het modevakonderwijs promoten en modevakexamens organiseren waar alle leden hun kandidaten aan kunnen laten deelnemen.*)
•Uitreiken van landelijk vakdiploma’s op een goed theoretisch en praktisch onderbouwd niveau. Dit niveau wordt gegarandeerd door de “branche-erkenning” welke door “MODINT”**) wordt toegekend.
•De lesgelden op een marktconform niveau brengen, om het ambacht veilig te stellen.
•Organiseren van LPM "Praktijkdagen"/ workshops.
*) De examens zijn ook opengesteld voor kandidaten van niet aangesloten scholen.
**) MODINT is een door de overheid gemachtigde organisatie tot het verlenen van erkenningen in de Mode, Interieur en Textielbranche.
Het LPM heeft een nauw samenwerkingsverband met de Branchevereniging van Kleermakers en Modevakscholen.
Wat is het Landelijk Platform Modevakonderwijs (LPM)?
Home